Із кожним роком українська освіта стає відкритішою. Усе більше розширюються прямі зв’язки між українськими та закордонними освітніми школами, все частіше впроваджуються в Україні інноваційні методи, нові освітні проєкти, навчальні курси і навіть освітні програми, засновані на передовому досвіді Одним із таких методів, що суттєво збагачує навчальний процес нашої сучасної школи, є метод навчальних проєктів, використання якого змінює традиційний підхід до навчання учнів

Класифікація проєктів за домінуючою діяльністю учнів:

Практико-орієнтований проєкт ― націлений на рішення соціальних завдань, що відбивають інтереси учасників проекту або зовнішнього замовника.  
Дослідницький проєкт ― за структурою нагадує наукове навчальне дослідження.  Інформаційний проект ― спрямований на збір інформації про об’єкт або явище з метою аналізу, узагальнення й подання інформації для аудиторії. 
Творчий проєкт ― передбачає максимально вільний і нетрадиційний підхід до його виконання й презентації результатів. 
Дослідницький проєкт ― потребує обміркованої структури, визначеної мети, актуальності предмета дослідження для всіх учасників соціальної значущості, продуманості експериментальних методів та методів обробки результатів. 
Рольовий проект ― учасники виконують певні ролі

Навчальні проєкти учнів 7-А класу

Навчальні проєкти та їх презентація

Add a Title

Describe your image

Навчальні проєкти учнів 7-А класу

1/31